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La Scuola Primaria favorisce lo sviluppo dell’identità, della responsabilità personale, di spirito d’iniziativa, di autonomia, di competenze disciplinari e di cittadinanza e pone le basi per un esercizio consapevole delle capacità cognitive e sociali.

Al termine gli alunni sono posti nella condizione di:

  • abituarsi a riflettere con spirito critico sia sulle affermazioni in genere, sia sulle considerazioni necessarie per prendere una decisione;
  • distinguere e affrontare in modo logico vari argomenti;
  • concepire liberamente progetti di vario ordine che li riguardino e tentare di attuarli;
  • avere gli strumenti di giudizio per valutare se stessi, le proprie azioni e i fatti;
  • essere disponibili a collaborare con gli altri;
  • avere consapevolezza delle proprie inclinazioni naturali, attitudini e capacità;
  • acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base ivi comprese quelle relative all’alfabetizzazione informatica;
  • utilizzare i mezzi espressivi, la lingua italiana e possedere l’alfabetizzazione nella lingua inglese;
  • avere le prime basi sulle metodologie scientifiche nello studio della natura, dei suoi fenomeni e delle sue leggi;
  • esercitare le capacità di orientamento nello spazio e nel tempo;
  • conoscere i principi fondamentali della convivenza civile.

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